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학생

교과/비교과 경험공유

ㆍ교과/비교과 경험공유: 다양한 부서별 비교과 프로그램의 경험을 공유할 수 있습니다.

[교과][서비스러닝] 신나는 통화 속 탐험 경험 경험공유

작성자
박정현
작성일
2020-04-08 10:01
조회수
846
첨부파일
신나는 동화 속 탐혐.PNG (502.0K)


 

0.참여부서: 학사학생지원처

 

1.프로그램 참여자 이름 및 학과:000 아동보육복지과

 

2.프로그램 이름: 서비스러닝

 

3.세부프로그램명: 신나는 동화 속 탐험

 

4.프로그램 장소: **센트럴 어린이집

 

5.참여동기 및 세부프로그램 개요: 놀이활동의 보조업무를 지원하여 보육기관에서의 아이들과의 활동에 도움이 되기 위해서 지원

 

6.프로그램 내용

5주차에 걸쳐 유아를 대상으로 동화를 통해 놀이를 실시함.

1주 동화의 그림을 통해 동물의 이름으로 수수께끼 놀이

2주 동화를 통해 가족에 대해 그림그리기

3주 동화를 통해 기차역을 상상하고 기차놀이

4주 동화를 통해 동물의 먹이와 내가 좋아하는 음식 연결

5주 동화를 통해 동물의 겨울보내기와 소리를 통한 놀이

 

7.프로그램 참여 소감

수수께끼를 활용한 활동과 동화내용에 대한 그림 활동을 진행하였는데 처음에는 아이들이 낯설어 하는 모습을 보이며 소극적으로 참가하였다. 하지만 주차가 진행됨에 따라 조금씩 적극적으로 참여하였다. 또한 활동이 연결되는 부분이 자연스럽지 못한 부분도 있었다.

막연하게 어른의 눈높이에서 생각하고 계획을 했던 것 같아서 연령에 따른 활동방법에 변화가 필요하다고 생각되고 활동을 하기 전 사전 모의 수업의 필요성을 느꼈다. 활동을 진행하게 될 아이의 연령과 수준에 맞는 내용으로 준비해서 진행 계획을 세울 필요가 있다.

동화를 통해 아이들과 유대관계를 형성하고 책읽기를 싫어하는 아이들에게 책을 통한 다양한 활동들을 제공함으로써 놀이를 통해 자연스럽게 책과 친해질 수 있도록 놀이 활동 지도를 해야겠다.

 

8.사진자료

 

 

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